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文明在我身边600字作文文明在我身边六年级作文

来源:三月飞鸣网    时间:2021-06-10




自古以来,我们中国就是一个文明古国,有着好几千年的文明历史,可是在我的记忆之中,文明就是一个座位。

一天中午,我和外婆坐公交车回家。起初,我们俩是要走回家的,但走了没多久,我就缠着外婆让我们坐公交回家……终于,外婆禁不住我的“软磨硬泡”,同意了坐公交车回家。

一辆公交车来了,刚停下,外婆就示意我,让我挤进上客门,我挤了半天,才进去了,外婆也在不久挤进来了。交了钱后发现座位全满了,只好站着等到站了。

不知过了多久,一位年轻的阿姨对我说:“小朋友,站着累不累?我把我的位置让给你吧。”“那您呢?”我不好意思地说。“不要紧,我还有几站就到了,站一小会儿不要紧的。”阿姨说。于是,我坐在了那位阿姨的座位上。果然,没过一会儿,阿姨就下车了。

那位阿姨下车没多久,一位高高的叔叔站起来,对外婆说:“大娘,您坐吧,我马上就要下车。”外婆刚坐下,公交车正好开了门,叔叔就急急忙忙地下了车。

文明就是这么简单,根本不需要做什么大事,你只要将路边的垃圾捡起,扔进垃圾桶;扶老人过马路;不高空抛物……只要我们迈出了一小步,就向文明迈出了一大步。同时,也真诚地希望大家都能做一个讲文明的人,让中国重新成为一个文明之国!

老师点评:观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙,描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁。

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要写好文明在我身边这样的作文,可以采用借物联想,引发情趣式开头。

在《文明在我身边》的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到《文明在我身边》所写的事物上来,借以烘托要写的事物。

如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。

例1、

  今天该期中考试了,我很紧张。妈妈说:“你只要有信心,一定能考一百”,我听了妈妈的话,背着书包上学去,进了教室一看,老师正在给我们同学讲课。我黑龙江癫痫病的治疗医院赶快拿着书包进教室,听老师讲课。  我妈妈想着今天先考数学,我又

例2、

  时间过得非常快,一转眼2009年都过去了1/3了,在4月21、22两天菲菲参加了期中考试。  现在的小学一年级语文考试还是有点难度的。有一道题是按例填词语:蘑菇、嘱咐、跳跃、()、(),菲菲接着写了(海洋)、(树林)。我一开始也不明

例3、

  全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画帖在了墙上。兰兰不明白,问;我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?  爸爸说;这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!妈妈下班回来,看见画笑

例4、

  有一天,小兔在树林里采蘑菇。  突然下起了大雨,小兔连忙跳到一棵大树下避雨,这时一只青蛙跳来了,小兔叫到:“青蛙弟弟,青蛙弟弟。”  青蛙弟弟说:“干嘛呀?”小兔说:“你能不能到池塘里给我

例5、

  小鸟可以飞翔,它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔,它可以在天空中来回的盘旋,而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔,因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔,在知识的天空中吸收太阳的营养。  飞吧,飞吧,为我们

例6、

  古人曾说过春蚕到死丝方尽,蜡火炬成灰泪始干”这句名言流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们,你是蜡烛,奉献自己照亮他人。老师你对我们的爱,我们无法用语言来表达呀!回头想想,无论是成功后的喜悦,还是做错事的愧疚,离

例7、

  正也是一个非常高大但很胆小的一年级男生。秋代却是一个胆子很大但非常矮小的二年级女生,她非常讨厌自己的个子矮小,然他们却在一个偶然的时刻成为了好朋友。  我觉得这本书最好玩的是正也有一次睡过了头,才喝了一

例8、

  我还在读幼儿园大班的时候,看着电视上《一年级》的节目,我就好期待上一年级。  现在我是北海小儿童癫痫病到底可以治愈吗学一年级的小学生了,虽然与我想象得有那么一点不一样,但是一年级的生活可真是太丰富了!我每天都在学习拼音、生字,我还挂

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方男士患有癫痫病,请问要怎么为他治疗癫痫呢?,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老合肥哪些治癫痫病医院师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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