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酷虫学校读后感(共8篇)

来源:三月飞鸣网    时间:2021-07-24




《酷虫学校》读后感

读书,不一定只在一种,各种书籍中都有让我们值得学习的。假期,我也读了不少的书籍,这次,我和大家分享一下近期在我们班上较为流行的——酷虫学校。

这是一套出自作家吴祥敏的作品,它很简单、有趣,配有丰富的插图。通过一些幽默的小故事向我们讲述各种昆虫的外貌特征以及生活习性。它一反常态地将死板的科普知识变得生动有趣起来,这也是它深受我们喜爱的原因之一。

其中,我最喜欢的是《稀奇古怪的同学们》这一。它生动的向我们讲述了我不常见的各种小甲虫。通过图文,我们发现了它们,了解了它们的各种习性和有趣的地方。它们就像我们班的孩子们一样,每个人都有不同的性格和爱好。这本书就是带着我走进了它们五彩缤纷的世界。

一本好书,要与人分享。我将这本书介绍给爸爸,一向不爱看书的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品读着。看完后,爸爸建议我去郊外发现各种昆虫和植物。我和父母每次散步时,我都格外留意身边的各种昆虫和植物,了解它们各自之间的不同和相关联。不懂得,我会请教父母或者上网去搜索。我花了一个星期的时间去观察阳台上的仙人掌,每天记录它的生长情况。模仿《酷虫学校》的写作风格,我也创作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介绍了仙人掌的外貌、习性和一周的生长情况。我把它比作勇士,浑身穿着铠甲,站在炙热的阳光下,不惧严寒和酷暑,只要一点雨露,就能顽强的生活着。

一本好书,就是一位好老师,它让我们的视野更加开阔,让我们懂得可许多书本以外的知识,也让我们的写作水平得到了提高。

《酷虫学校》读后感10篇

《酷虫学校》这本书里面许许多多的小虫子,还有虫子老师!下面是橙子为大家整理的《酷虫学校》读后感 ,希望对大家有帮助。

《酷虫学校》读后感

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、来源网络,搜集整理,仅供参考学习

1 独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

《酷虫学校》读后感

今天,我读了一本很有趣的书,名字叫做:《酷虫学校》。这本书里面许许多多的小虫子,还有虫子老师呢!在这本书里,我又认识了许多我不认识的小虫子,它们都有自己的特长,显得很厉害的样子。

在这本书里面,我最喜欢的一篇就是夜晚飞行大赛的这一篇。这一篇的主要内容就是:酷虫学校的夜晚飞行大赛就要开始了,每班的同学们都在选参赛选手,飞虫班的选手有两个,一个是灯蛾,另一个是蚊子,它们最擅长在晚上飞行。甲虫班的选手也有两个,一个是萤火虫,另一个是鹿角虫。夜晚的比赛开始了,可是萤火虫还是不出场,鹿角虫就去问她,萤火虫说:“我是女生,女的萤火虫是不会飞的。”这让鹿角虫大吃一惊,独角仙听了差一点一屁股坐在地上,最后,甲虫班换了一个选手,它们在共同的努力下赢得了胜利。

这篇故事告诉了我,要团结友爱,才能得到胜利。我以后,一定要多多帮助大家,这样大家会得到快乐,我自己也会感到快乐。我要永远记住这个道理,团结就是胜利。

《酷虫学校》读后感

寒假里,我读了一本很好的书《酷虫学校》,讲的是一个由昆虫组成的学校里的趣事!

这是我看过最有趣的科普书!我最喜欢又笨又呆的屎壳郎同学,来源网络,搜集整理,仅供参考学习

2 他在关键时刻总是那么有担当。还有敢于吃掉老师的蜘蛛同学,这可真棒!世界上没有比这更酷的学校了!

我推荐同学们也来看一看这本书!

《酷虫学校》读后感

暑假前,我看了一本有趣的讲述昆虫的书——《酷虫学校》。这是一本与众不同的昆虫百科全书。书中的插图特别有意思:动漫的形象、卡通的表情,书中的语言也特别的幽默,让人一看就忍不住笑出声来。我在笑声中不知不觉地认识了很多昆虫:有狼蛛001、铁甲虫、独角仙、鬼甲虫、竹象鼻虫……

我最喜欢的昆虫是甲虫班班长狼蛛001。它是一只长着可怕毒牙的杂虫,它特别的有勇气,还懂得关心同学。记得有一集是:麻皮蝽抢走了甲虫班同学们所有的班费。班长狼蛛001决定教训一下麻皮蝽,为大家夺回班费。当它见到麻皮蝽时,决定用可怕的毒牙“亲吻”它一下,谁知麻皮蝽忽然放出了一股臭气,熏的狼蛛001差点窒息而死。勇敢的班长最终还是没有拿回班费……书中还有很多虫子之间的故事都特别的有趣!

《酷虫学校》让平时可怕的虫子变得可爱起来,让我懂得了每种生命都有自己存在的价值。我喜欢让人爆笑的《酷虫学校》!

《酷虫学校》读后感 耿元腾

今天,我看了《酷虫学校》,这是我看过的最有趣的科普书了,书中的那些小虫子们也像我们一样调皮捣蛋,和我们一样对学校又爱又恨。

来源网络,搜集整理,仅供癫痫病的饮食要注意什么参考学习

3

这是一本非常好玩的科普书,你要问它怎么好玩,唉,我都不知道怎么跟你说。这是一本关于虫子的书。然后,这些虫子有些是学生,有些是老师!哈哈,是老师。一个老师,他是一只苍蝇!然后他竟然被自己的学生——蜘蛛同学吃——掉——了!天啊,世界上没有比这更酷的学校了吧。

《酷虫学校》让我喜欢上了小虫子,让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。我喜欢酷虫学校。

《酷虫学校》读后感 王霆丹

我有一本读虫子的书。这本书的书名叫《酷虫学校》;这个学校真的是太“酷”了。

甲虫班里的虫子可真多,有笨笨的屎壳郎同学,高大的鹿角虫同学,爱美的星天牛同学,爱装死的象鼻虫同学,速度快的虎甲同学 ……

我最喜欢的虫是班长狼蛛001,它长着八只眼,两颗尖尖的毒牙,虽然它不是一只甲虫,但它担任着甲虫班长的任务,据说世界上最大的狼蛛可以把一只鸟给吃掉,我在书上看到,虽然狼蛛妈妈很凶猛有时会把自己的同类吃掉,但面对自己的宝宝时,它们总会露出温柔的一面。那这么说班长狼蛛001 ,一定有一个幸福的大家庭。

长大我也要写一本这样的书,然后,好好的让大家读一读。

酷虫学校读后感

有一天,我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书,书名叫《酷虫学校》,当时我觉得这个书名挺好玩的,就忍不住翻看来源网络,搜集整理,仅供参考学习

4 一下,没想到一看就喜欢上了!就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了,它里面不仅讲了许多搞笑的故事,同时 ,也有许多知识,看了这本书后,我经常拿里面的知识考妈妈,而每一次妈妈都被我给考倒了,哈哈!!

你知道酷虫学校里面什么样子吗?我告诉你吧:在这里,蝗虫是校长,而且这里危机四伏,老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋,超难管。为了能够管住这帮不听话的学生,蝗虫校长就拼命的制定了许多校规。

虽然说这里吵吵闹闹,但是,每当遇到事情时,他们又能够团结一致,共度难关,我觉得这是最可贵的地方,我希望我们班也能这样,大家齐心协力,共同努力,把我们的班级搞得更好。

《酷虫学校》读后感

今天,我读了《酷虫学校》这本书。我认为里面的屎壳郎非常好笑,最好笑的是屎壳郎搓粪球那一段,屎壳郎每天的主要活动是开发粪堆和滚粪蛋,他整天夜以继日开发许许多多的粪堆,为的是繁殖后代和吃东西。这本书给我的启发是不要以大欺小、不要持强凌弱、不要欺负弱小同学,要保护弱者。另一个感想是:只要还有力气,就要坚持干活。

同时我明白了父母为什么坚持上班,为什么那么卖力的干活。一切都是为了生活更好。

《酷虫学校》读后感

在甲虫班最受欢迎的老师—金凤蝶老师又开始在课上唠叨了,这来源网络,搜集整理,仅供参考学习

5 里是甲虫们最爱听的声音。

“我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子,有三十九个先天发育不足而死,被蚂蚁偷了四十七个,白蚁抢走了四十个”,金凤蝶老师一边回忆一边说。“还有二百八十七个”龙虱说:“卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个,猎蝽吃了二十七个,有二十二个被蜘蛛吃了。”“还有二百零七个。”龙虱说,“后来又被猫吃了三十一个,被长脚蜂抓走了四十六个,被鸟吃了六十九个,还有三十个感染了病菌,最后病死了。”“还有三十一个。”龙虱说。“有二十二个化蛹失败了,六个羽化失败,只有三个了。”这种情况在大自然中是非常常见的,弱小的生物要想在大自然中活下来,不被灭绝,就要有自己的生存法则,有的生物就是大量产卵,你能吃我几个、几十个卵,但我有成千上万个卵,你怎么办。正所谓——蚁多咬死象

《酷虫学校》的〈吵吵闹闹的甲虫班〉用非常生动有趣的语言,朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。

《酷虫学校》读后感 祁逍天

是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲……

这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一来源网络,搜集整理,仅供参考学习

6 番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。

你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!

来源网络,搜集整理,仅供参考学习 7

酷虫学校读后感400字三篇

导读:本文 酷虫学校读后感400字三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.

【篇1】

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几脑瘫癫痫病科种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

【篇2】

是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲……

这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。

你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!

【篇3】

我一看到这本书,眼球就好似被磁石吸引着,一种特殊的魔力诱惑着我,仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它,谁知他竟成了我的最爱,一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事,强大的飞虫班,厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因,应该是幽默吧,它总有让人经不住捧腹大笑的内容,而且还要昆虫百科,在欢笑中学习,的确是一本好书。

就说甲虫班吧!在这个班中,我最喜欢的当然要属屎壳郎了,他虽然傻傻的,长得憨憨的,有着令人作呕的食谱,却从未放弃过,只是不断向上进取,上进心极强,他的很多精神值得我去学习,例如他有用于尝试的心,不轻易相信别人,有着十分乐观的心态,有敢于做两三次的决心,是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头,他们可都是班里出了名的强壮,都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹,也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来,他们的存在,让我知道了什么是对头,对头就是互相在意的朋友。

这本书给我的感受便是团结的力量,无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班,他们整日都吵吵闹闹,但却很团结,讲义气,班中无论哪个同学受了伤害,他们都会路见不平拔刀相助,去帮忙。

这就是酷虫学校,一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

酷虫学校读后感300字

酷虫学校读后感

最近,我迷上了一本书,它叫《酷虫学校》,这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书,学校里有各种各样的昆虫班,书里不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。 我最喜欢杂虫班了,杂虫班是什么样的班级呢?我来给大家介绍下,甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前夸耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛教师说:“管理好班级是班长的责任!”杂虫班的班长水蛭却说:“哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!”杂虫班的同学们只好哭着说:“老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!”多有趣的杂虫班呀,假如你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情,欢迎你也加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!

书中一个个有趣的故事,让我学到了许多关于昆虫的知识,也让我对大自然有了深刻的了解,让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。

【写作指导:如何让话习题精选作文有亮点】

凡优秀精选作文,都要在“开展等级”中大显神通。要使整篇文

1 章有新意,有特色,对许多考生来说,会有一定的难度。但是,在文章中设置一两处亮点,还是可以做到的。在文章中有一两处让阅卷教师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用。

亮点的表现的多种多有的。何永康说,它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精练出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光芒”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”。假如连“萤火虫”都没有,那精选作文就只能在“基础等级”里彷徨了。

为便于操作,我们再从六个方面略加说明。

①夺目的题目。题目夺目,是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。(next88)先声夺人,这是提升精选作文档次的一种极有效手段。

②精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心境。

治疗癫痫有没有好药意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。

④深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。

⑤动人的细节。假如说情节是人物性格开展的历史,那么细节就

2 是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),才能使形象饱满起来。

⑥美化的文面。文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰标准,标点准确无误,篇段合乎款式,字数合乎手册,等等。文面美化是高考精选作文获得高分的一张王牌。

高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢?

①对镜自视,发现亮点。我们应该好好审视一下自己精选作文的现状,看看自己的精选作文具有哪些亮点,或者哪些潜在的亮点,知己知彼,百战百胜。这属于“知己”。知己了,在精选作文训练时,你就是一个清醒者,至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之笔,或者在哪方面可以通过训练,能使文章增加亮色。假如自己都不知道向哪个方向努力,就只能盲目地写,结果事倍功半。

②强化训练,开展亮点。一般地说,大多数同学一开始发现的很可能只是潜在的亮点,有待于有意识的强化训练,才能使其成为文章的亮点。假如我们在找到了潜在亮点之后,利用一定的时间进行有意识的强化训练,那么完全可能写出令人啧啧称赞的文章来。

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《酷虫学校》读后感500字

【第1篇】

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

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3 __来源网络整理,仅作为学习参考 这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

【第2篇】

最近,我读了一本书叫《酷虫学校 》,书中有许多可爱的小虫子。

《酷虫学校》的校长是蝗虫先生,老师有蜈蚣老师、金凤蝶老师,还有蝼蛄老师。

甲虫班的同学是:狼蛛001(班长)、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠢、独角仙等,我很喜欢甲虫班,因为甲虫班是一个无比强

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__来源网络整理,仅作为学习参考 大的班级,它们遇到困难时能够团结友爱,一起动脑筋,想办法,克服并战胜困难。由此,我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样,能够互相帮助,互相关爱。

我也喜欢班长狼蛛001,它虽然有大毒牙,却不去欺负同学,他很有责任感。

我更喜欢屎壳郎,因为它总是在自习课上一边唱着:“搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”,一边搓粪粪。屎壳郎能拉动48011吨重的粪粪,也就是六辆双层巴士。

读了这本书我觉得我们应该向甲虫班学习,不轻易向困难低头,在关键上课团结一致,共渡难关。

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__来源网络整理,仅作为学习参考

《酷虫学校》读后感3篇

《酷虫学校》>读后感(一)

第九小学三(1)班 韩宜静

在漫长的暑假期间,我读了一本非常好看的书,名叫《酷虫学校》,是校园科普类学习的漫画书。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险>故事,里面有一个吵吵闹闹的甲虫班,它不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事,真让读者们读后回味无穷,印象深刻。

其中昆虫们勇闯蚂蚁洞的那一篇让我印象最深刻,昆虫们的勇气让我想起在暑假期间学游泳的事。刚开始学游泳的时候,我非常害怕,根本都不敢下水。后来在教练和妈妈的鼓励下,我慢慢地克服了困难,在泳池里跟着教练一步步慢慢学,从要背浮板和拿着浮板才敢下水,到现在我终于可以像小鱼一样在水里快快乐乐游泳了。

《酷虫学校》这本书真的很好看,太搞笑,太有意思了!她让我明白了做人要勇于尝试,不要怕困难。

【汪力青老师点评】韩宜静小朋友的作品《酷虫学校读后感》,先介绍了书的大致内容,然后写了自己学游泳时,像昆虫勇闯蚂蚁洞一样,鼓起勇气学游泳的事。孩子稚嫩的措辞,真实、质朴,写得非常好。

《酷虫学校》读后感(二)

今天我要给大家介绍一套书 —— 《酷虫学校》。它的语言生动有趣,里面还蕴藏着丰富的知识,我喜欢它。作者构思新奇,让许多读者爱上了它。

作者把昆虫分为四大类:甲虫、飞虫、杂虫和幼虫。酷虫学校嘛,学校怎么会没有班级呢?所以作者就把这四大类昆虫分为四个班:甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。不过作者目前只出版了两个班,杂虫班只出了一本。虽然书没有出完,但依然让我爱不释手、百看不厌,希望以后故事越来越精彩,知识面越来越广阔!说到知识面,你可能以为这本书什么'营养价值',错啦!这本书知识非常多,什么是儿童良性颠娴病比如:捕鸟蛛老师的这秘密这一章,讲述了精彩的故事,又传授给我们许多知识。我们还可以从一些小细节里面找出一点知识来:从'蟑螂大妈生下第二百三十七个孩子'可以看出蟑螂生育能力非常强;从'萤火虫说:我是女生我不飞'中可以看出雌性的萤火虫是不会飞的 ……

我一开始非常怕虫子,但看了《酷虫学校》后,就开始喜就欢上虫子了,西瓜虫、蚯蚓我都养过,甚至独角仙的幼虫我也养过两只。酷虫学校还让我萌发了当生物学家的念头,还让我写了一篇叫《神奇的昆虫世界》的作文 …… 不管怎么说《酷虫学校》让我对生活中丑陋的小虫子的认知有了莫大的改变。我爱《酷虫学校》!

到了最后,是不是有一点觉得《酷虫学校》知识很多了呢?风趣的语言让可怕的虫子变得可爱、知识让书变得丰富起来。希望大家看一看《酷虫学校》这本书,你就肯定会爱上它们,爱不释手地看哟!

《酷虫学校》读后感(三)

这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》危机重重的夏令营。它带给我无穷的快乐,让我在阅读的过程中开怀大笑。

《酷虫学校》讲了一个有趣,疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中,同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路,被神出鬼没的盗贼席卷一空,这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量,同古怪的捕蝇草比耐心,与大头泥蜂比恶毒,他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后,他们差点饿死,雨林大军横扫后,他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里,他们击退了熊蜂巢里的刺客,救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里,他们倾听了白蚁国王的理想,见证了角蝉家族的兴旺,欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞!然后他们带着三个长着蛰针,脾气坏透的家伙在彻底绝望前,一不小心回到了学校。

在这本书中,我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷,她是班里的劳模,勤劳致富是她的梦想。炸蚕蛾虽然外貌丑陋,出身乡野,却拥有一颗质朴的心,他坚守诺言,救出朋友。食蚜蝇身世离奇,勇敢无畏,聪明无敌,她长得酷像蜜蜂, 被她叮过的昆虫总是误认为是蜜蜂干的,这也是蜜蜂同学一直讨厌食蚜蝇的原因。豆娘同学,另类的名字,第一次见到他时,那苗条的身材,典雅的名字,让我以为他是一位温柔的淑女。然而,作为班长,他简直就是废物班长,总是推辞工作,遭到同学的不满,他不但不会化解纠纷,还擅长制造纠纷,而他那欠扁的脑袋总让你忘记他也是一只肉食昆虫。这样的同学太多了,

《酷虫学校》告诉我们,生命无比宝贵,值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险,刺激,狼狈,搞笑的故事,还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的,只要大家团结一致,齐心协力,任何事都能迎刃而解。

最近,我迷上了一本书,它叫《酷虫学校》,这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书,学校里有各种各样的昆虫班,书里不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。

我最喜欢杂虫班了,杂虫班是什么样的班级呢?我来给大家介绍下,甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:“管理好班级是班长的责任!”杂虫班的班长水蛭却说:“哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!”杂虫班的同学们只好哭着说:“老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!”多有趣的杂虫班呀,如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情,欢迎你也加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!

书中一个个有趣的故事,让我学到了许多关于昆虫的知识,也让我对大自然有了深刻的了解,让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。

《酷虫学校》读后感

港一小六年级二班XXXX

今天,我读了一本书,书名叫做《酷虫学校》,这本书,既好玩,又能从里面学到很多知识。

下面我就为大家讲一篇故事,大家就知道好玩体现在哪里了。甲虫班班主任:彩臂金龟老师,今天正在上课,就问它的学生们:“同学们知道昆虫的天敌有那些呀?”

“森林大火”、“校长”、“狼蛛001的妈妈”、“屎壳螂的粪蛋”同学们你一言、我一语的踊跃发言,这时一个不和谐的声音出现 “是鸟类”!

“啊!独角仙同学回答得非常好,鸟类是昆虫的天敌”班主任高兴的回答道。

“嘁,又是那个双叉”鹿角虫说。

“甲虫班出现了一个异类哦”龙虱说。

“是鸟吗?那个双叉回答得对吗”屎壳螂说。

“这我哪儿知道,不过你要是想知道飞虫班的椿象,昨天和谁干了一架,我倒是可以给你讲讲。”星天牛瞪大了眼睛说。

“那么,谁能说说昆虫们是如何预防天敌的呢?”班主任又问。班里面突然变得好安静,那个不和谐的声音再次响起,还没等他说,鹿角虫便懊恼地说:“要不是当着彩臂金龟老师的面,我一定把那家伙的头夹扁”。

“那家伙破坏了我们甲虫班的和谐气氛,真讨厌!”星

天牛说。

“真想给它点颜色看看”虎牙咬着牙说。

正在大家争吵时,彩臂金龟却突然说道:“下课后,我留一个作业给大家,请每位同学写一篇作文,题目就叫《如果在放学路上遇到鸟》”。

通过读这本书,知道同学们都没有辜负老师的期望,作业都完成了。毕竟尝试一下没做过的事情也很有趣呀。此时的课堂上,老师正在朗读者独角仙的作文……

通过读这本书,我从中知道了,螳螂吃蝗虫,麻雀吃螳螂,老鹰吃麻雀,而老鹰站在食物链的前列。

这些小昆虫太调皮了,真希望我有一天也能加入到这个学校,并且分到这个班级里来。

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